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2022年12期
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在小学语文教学中开展体验式作文教学的方法
在小学语文教学中开展体验式作文教学的方法
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摘要
摘要:本文立足于新课程改革和素质教育核心要求,对标于小学语文课程特点和小学生群体共性,以作文教学为切入点,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,围绕“在小学语文教学中开展体验式作文教学的方法”一题撰写,针对当前小学作文指导中的理论性过强、代入模式构建不足和生本资源开发不充分等问题提出若干策略性建议,以资诸位参阅、分析。
DOI
5jolpe2njv/6463912
作者
苏燕丽
机构地区
福建省莆田市城厢区华亭第二中心郊溪小学
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
小学语文
作文教学
体验模式
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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