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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年16期
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刍议如何开展英语教学反思来提升中学英语教师教学品位
刍议如何开展英语教学反思来提升中学英语教师教学品位
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摘要
摘要教学反思是教师不断更新教育教学方法,掌握新的教育技术和教育教学理论,提升自己专业水平和教学品味的一个重要途经。它可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学生学习的新方式。它是我们教师不断成长的“催化剂”,是教师发展的重要基础。
DOI
2d3zkgvlj9/3264343
作者
吴志标
机构地区
吴志标
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年16期
关键词
反思
英语教学
反思特征
内容
策略
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年16期
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