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如何对学困生进行针对性辅导

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摘要摘要辅导学困生，是提高教学质量的保证，是每位教育工作者共同的责任，要有针对性的进行辅导，教师要以心换心，用宽容和赞赏，保护好学困生的信心，激发学习兴趣，加强学法指导，让他们养成良好的学习学习惯，才有可能从根本上改变学困生。

DOI lj18x5xgdv/3281420

作者陈春棉

机构地区陈春棉（靖西县渠洋镇岜蒙中心小学广西靖西409800）

出处《现代教育科学》 2011年3期

关键词辅导学困生宽容和赞赏保护信心学法指导

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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