作文教学中创造性思维的培养

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摘要 摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是最具个性特征的精神劳动。那么,作文教学中如何培养学生的创造性思维呢?本文根据的笔者的教学实践阐述了几点粗浅的看法。
机构地区 胡莉娜
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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