立足校本教研智慧合作创编

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摘要 摘要此次校本策划主要是先从场地来考虑研修的内容,研修操化类校本主要是根据本校场地的有限进行策划,操化类的实施对场地要求不是很高,对场地的面积使用要求也不是很大,只要学生学会了不管是在教室里、楼道里、校园的道路上或者在家里都可以进行操作。所以在场地受限制的校园进行操化类校本研修占据有一定的优势。
出处 《教育学文摘》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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