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关注结合教育,全面提升学生综合素养
关注结合教育,全面提升学生综合素养
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摘要
摘要初中教育更多的是一种引导教育,尤其针对班级管理这个方面,班主任要关注学生的知识获取进度,也要对学生的心脑结合能力开发进行重视。在本文中,笔者根据实际教学经验,从自身的角度出发,从营造良好氛围,增加感性认知;注意惩罚方式,增强学生信心;组建兴趣小组,重视思维能力三个方面入手,意在通过心脑结合的方式方法,全面提升学生的综合素养。
DOI
3j780k0md1/3658177
作者
李秀敏
机构地区
绍兴市柯桥区华舍中学
出处
《成长读本》
2018年4期
关键词
心脑结合教育
素养教育
班主任教学
初中德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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