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关注结合教育，全面提升学生综合素养

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摘要摘要初中教育更多的是一种引导教育，尤其针对班级管理这个方面，班主任要关注学生的知识获取进度，也要对学生的心脑结合能力开发进行重视。在本文中，笔者根据实际教学经验，从自身的角度出发，从营造良好氛围，增加感性认知；注意惩罚方式，增强学生信心；组建兴趣小组，重视思维能力三个方面入手，意在通过心脑结合的方式方法，全面提升学生的综合素养。

DOI 3j780k0md1/3658177

作者李秀敏

机构地区绍兴市柯桥区华舍中学

出处《成长读本》 2018年4期

关键词心脑结合教育素养教育班主任教学初中德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）