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高中生地理核心素养培养研究文建华

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摘要摘要当今，由于我国科技的进步和社会的不断发展，对于教育这一方面也产生了新的要求，自从我国教育改革以来，对于高中地理的教学有了更高的要求，不仅要求老师要改善自己的教学模式，更要让学生提高思维能力，地理实践能力，为此，需结合相关的高中地理教学，来对高中生的地理核心素养培养策略进行简单地分析。

DOI ldexy9k543/3744641

作者文建华

机构地区（四川省达州市第一中学校，635000）

出处《信息技术时代》 2018年5期

关键词高中生地理核心素养培养研究

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）