优化物理实验,提高教学实效

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摘要 摘要物理作为一个与科学技术有着密切联系的学科,如何提高其教学成效成为物理教学工作者的重要研究内容。实验是物理教学当中不可缺少的一部分,利用实验,可以让学生直观且形象地对物理现象进行观察,明确物理理论。实验教学是提高初中物理教学成效的重要方法之一,物理实验的有效性直接决定初中物理教学的有效性。
出处 《中小学教育》 2018年330期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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