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浅谈小学语文教学中如何培养学生的听说读写能力

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摘要【摘要】语文这项科目主要是对学生综合能力的考察，主要是培养学生听、说、读、写这四项能力，且在当今新课标背景下，越来越注重对学生综合素质和实践能力的培养，由于语文是其他科目的基础，所以学生学好语文不仅仅是能够提升语文成绩，还能够在一定程度上提高其他科目成绩，学生想要提高语文文化素养水平，就应该从听说读写这四个方面来入手，因此教师应该利用自己的专业知识和专业技能，针对学生制定出最适合学生的教学方案，培养学生听说读写能力。

DOI ojzylk2z45/4659246

作者覃田

机构地区湖北省恩施市屯堡乡中心小学

出处《教育学文摘》 2020年5期

关键词语文听说读写策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）