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激发学生兴趣提升初中九年级英语教学时效性

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摘要摘要：初中阶段，我国的英语课程在一定程度上影响着学生对未来职业的选择，在教育教学体系上来说，初中英语占据重要的地位。在国际化交流合作日益频繁的今天，促使学生英语水平有效提升，对人才培养有促进作用。针对现阶段我国初中九年级英语教学的现状，在英语的课程改革中不断加强英语教学的时效性，努力激发其英语学习兴趣，才可有效提升英语水平以及语言学习能力。

DOI 3j7p13g5j1/4758277

作者代琳琳

机构地区天津市河东区天铁第一中学 300000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词学习兴趣初中英语九年级英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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