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初中语文群文阅读教学策略探究

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摘要【摘要】随着初中教学体制改革的不断推进，语文教学中培养学生综合素养和综合能力，成为了核心要求，这也是素质教育背景下的实际需求。为了提高群文阅读的应用效果，帮助学生培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，需要改善教学理念，创新教学模式，提高群文阅读的质量和效率

DOI pd5pnwgrj7/4762171

作者谢丽琴

机构地区福建省莆田市第四中学 351100

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中语文群文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）