首页 > 《教学与研究》 > 2020年19期 > 基于成果导向的中国大学生计算机设计大赛的研究与实践

基于成果导向的中国大学生计算机设计大赛的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：成果导向是一种以学生的学习成果为导向的教育理念。文中围绕成果导向教育的内涵展开，将中国大学生计算机设计大赛与计算机基础课程教学相结合，制定参赛指导方针实现以赛促学的实践活动，依托网上资源开展线上线下混合式指导方式，最后以实际成效对教学效果给予检验。

DOI lj1pn725jv/4880168

作者李忍东姜晨吕文泉赵敏莉

机构地区国防科技大学信息通信学院，陕西西安，710100

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词成果导向中国大学生计算机设计大赛教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1霍楷;宁宇时. 以《赞歌》为例探索中国大学生计算机设计大赛参赛创作过程与启示.工业设计,2018-12.
2. 第十届中国大学生计算机设计大赛山东赛区颁奖典礼在我校举行.艺术设计,2017-04.
3全国高等院校计算机基础教育研究会;全国高等学校计算机教育研究会;工信行指委计算机类专业指导委员会;《计算机教育》杂志社. 第九届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛通知.计算机科学与技术,2019-01.
4. “中国大学生数码媒体艺术大赛2004”成果卓著.物理电子学,2005-01.
5郭微;赵洁. 农业高校大学生计算机基础教学的改革与实践.教育学,2011-06.
6韩智颖. 计算机设计大赛驱动学生创新能力提升.教育学,2022-11.
7王建宇，贾蓓，魏建宇. 大学生计算机应用能力的培养策略.计算机软件与理论,2010-04.
8王洪艳夏玉辉许帅. 军校大学生计算机教学与信息素养的培养.文化科学,2011-05.
9王松坤. 大学生计算机应用能力培养模式探索.教育学,2014-04.
10单启成. 加强大学计算机基础教学改革提高大学生计算机应用能力.职业技术教育学,2009-01.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

成果导向中国大学生计算机设计大赛教学效果

返回顶部