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放飞心灵快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性

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摘要摘要：小学生正处于接受和学习新事物的过程中。各种信息都会影响他们的兴趣偏差，兴趣直接影响他们的学习积极性；特别是在当前网络大信息时代，学生接触到的信息质量参差不齐，不良信息可能使学生的思想感情偏离社会主义价值观。因此，在组织语文写作教学的过程中，教师要注重学生的情感体验，突出学生的主体地位，教会学生把真情实感融入作文教学，改进教学方法，让学生在趣味教学中感受到写作的乐趣。

DOI 6jre02k545/4937915

作者王新艺

机构地区陕西省宝鸡市眉县常兴镇烈士陵小学陕西省宝鸡市 722302

出处《中国教师》 2020年23期

关键词小学语文作文教学趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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