初中化学多元化教学浅议

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摘要 摘要:多元化教学的主要目的即为弥补传统讲授式教学的单一化缺陷,其从新课标基本理念出发,提倡自主思考、合作探究的新型教学模式,同时注重联系生活实际,情境创设等教学方法与手段,从而形成丰富多彩、积极活跃的高效课堂。本文就要初中化学的多元化教学进行了简要探讨,主要分为三个基本的方面,即积极落实探究学习,注重联系生活实际,创设趣味化课堂情境。
出处 《中小学教育》 2020年15期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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