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构建家园共育模式，培养幼儿自理能力

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摘要摘要：家园共育不是新鲜名词，而且在现代幼儿教育中得到了广泛的关注。本文站在家园共育的视角，对于如何培养小班幼儿的生活自理能力进行了探讨，以期为相关教育实践提供实证的借鉴。

DOI kd2yzxkej6/5049762

作者叶婧

机构地区湖北省襄阳市南漳县武安镇中心幼儿园 441000

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词家园共育模式小班幼儿自理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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