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家园共育背景下小班幼儿自理能力的培养策略
家园共育背景下小班幼儿自理能力的培养策略
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摘要
摘要:研究探讨了家园共育背景下小班幼儿自理能力的培养策略,通过建立有效的沟通与协作机制、设计与实施家园互动活动,以及进行家长教育与培训,可以有效促进幼儿自理能力的发展。家庭和幼儿园之间要密切合作,共同努力,为幼儿提供一个支持性的环境,帮助他们学习基本的生活技能,培养独立性和自信心。
DOI
54k2mrny24/8104633
作者
王雨青
机构地区
平潭城关第二幼儿园 350400
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
家园共育
小班
幼儿自理能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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