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浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
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摘要
摘要:在小学语文教学开展情境教学,有助于加强学生课程的代入感,加强对课程内容的理解,同时也可以调动学生对语文的学习兴趣,进而促进教学质量的提升。但在现阶段,情景教学在小学语文教学中没有得到有效实施,难以达到理想的教学效果。本文主要浅谈情境教学如何在小学语文教学中有效运用展开探讨。
DOI
7dm0zvrrjn/5100154
作者
陈艳
机构地区
四川省简阳市同合乡九年义务教育学校
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
情境教学
小学语文
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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