浅谈情境教学在小学语文教学中的运用

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摘要 摘要:在小学语文教学开展情境教学,有助于加强学生课程的代入感,加强对课程内容的理解,同时也可以调动学生对语文的学习兴趣,进而促进教学质量的提升。但在现阶段,情景教学在小学语文教学中没有得到有效实施,难以达到理想的教学效果。本文主要浅谈情境教学如何在小学语文教学中有效运用展开探讨。
作者 陈艳
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)