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浅谈情境教学在语文教学中的运用

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摘要【摘要】：新课标明确指出，教学中要激发学生的学习兴趣，提高语文课堂的教学效率，情景教学可以提供最大的帮助。情境教学，就是教师有目的、有计划地利用情感和环境的因素，以情染情、以境触情、以境陶情，使学生受到潜移默化、耳濡目染的熏陶、感染的一种教学方法。情境教学是从让学生感受形象开始，学生在感受形象时，观察的课题和词语之间就会建立相应的联系，情境就出现在学生眼前，这样教学时就能产生以形感人、以情动人的作用。

DOI 5joy0k10dv/7476636

作者李玉翠

机构地区河北省大名县大名镇工农兵小学 056900

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词情景教学语文课运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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