首页 > 《教学与研究》 > 2020年36期 > 初中英语教师课堂管理对学生学习效率的影响分析

初中英语教师课堂管理对学生学习效率的影响分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师是课堂教学的组织者和引导者，所以教师的教学观念和教学方法直接影响到了课堂教学质量。比如在初中英语教学中，教师在课堂管理中采用的方式直接影响到了学生的学习兴趣和学习效率，这就要求教师要注重改变传统的管理方式，结合初中学生的学习特点以及英语学科的特点进行课堂管理，从而促进课堂管理效率的提升，促进初中学生的综合发展。那么如何才能实现这一教学目的呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI 5jo703m3dv/5142960

作者黄建平

机构地区莆田市仙游县金石中学福建莆田 351200

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词初中英语课堂管理学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）