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如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法

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摘要摘要：数学学科，对于初中生来说，是比较抽象难懂的，也是最容易让学生厌烦的，但它却是一门不可或缺的学科。在初中教学中，数学是一门难学的学科，学习的质量也决定了他们今后学习的发展方向。如果你想学好数学，你必须有一个好的数学思维方法，这是学习数学不可缺少的。因此，只有用这种数学思维，才能更好地提高数学成绩。

DOI 34gog8pod9/5144607

作者王晓伟

机构地区山东省青岛第六十三中学

出处《中国教师》 2020年35期

关键词数学思想渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）