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陶行知教育思想在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：小学数学作为基础教育，其主要目的是培养学生对数学的兴趣并形成基本的数学思想，并间接渗透创新意识和技能发展的过程。其中陶行知先生对我国教育的贡献无疑是巨大的。迄今为止，他在小学数学教学过程中提供的教育理念和技能仍然有效。本文将详细讨论。

DOI 54kxy822jk/5160409

作者姜延红

机构地区山东省滨州市滨城区清怡小学

出处《中国教师》 2021年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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