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农村初中群文阅读策略探究

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摘要摘要：如今的农村初中生思维敏捷、好奇心强、接受能力强，这些都导致在语文教学中应采取新型的教学模式，即群文阅读。群文阅读通过将类似的多篇文章聚集在一起，以老师指导的方式进行阅读，这种寓教于乐的教学方式能够有效提升学生学习兴趣。

DOI 54kxykmyjk/5165581

作者李正国

机构地区四川省旺苍县教师培训中心 628200

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词农村初中群文阅读策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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