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高中古诗词教学中如何培养学生的形象思维和逻辑思维的核心素养

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摘要摘要：在高中语文教学实践中，古诗词教学是非常重要的一项内容，对该部分内容的教学做分析与讨论，总结优秀的教学方法和经验，这对于全面提升教学实效有重要价值。基于核心素养教育的具体要求对高中语文古诗词教学做分析，形象思维和逻辑思维是需要重点培养的核心素养内容，所以在古诗词教学过程中讨论两种思维的培养方式意义显著。文章分析研究古诗词教学过程中的形象思维和逻辑思维培养方式，旨在为具体教学提供指导和参考。

DOI rdx22m69jl/5195425

作者孙芳芳

机构地区河南省三门峡市卢氏县第一高级中学，河南三门峡472000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词高中古诗词教学形象思维逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）