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完善班级管理工作，促进学生健康发展

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摘要摘要：对于班主任教师而言，营造良好的班级氛围，促进学生健康成长，是其职责所在。本篇文章主要围绕“完善班级管理工作，促进学生健康发展”这一主题展开探索，旨在寻找到促进班级管理工作成效不断提升的可靠途径。

DOI wjvo22gw47/5221950

作者杨黔

机构地区贵州省毕节市纳雍县左鸠戛彝族苗族乡岩头小学贵州毕节 553312

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词班级管理健康发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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