小学课内外阅读衔接策略研究

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摘要 摘要:语文是小学生发展成长的重要课程,所以对于小学生的语文培养是非常重要的。但是在小学语文中阅读是提升学生语文综合能力的关键因素。作为教师在给学生讲授阅读时,一定要采用新的教学方法,毕竟传统的教学方法已经不适用新时代学生用来学习了。并且学生在学习阅读的时候,不能只遵循课本上的一些素材,应该将课外的阅读与课内阅读相结合。这样才能从根本上提高学生的阅读量增加学生学习的动力。所以增加学生阅读量能够在一定程度上吸引学生学习兴趣,那么课外阅读是让学生增加阅读量的关键因素,所以教师应该将课内外阅读进行结合培养学生阅读能力发展。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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