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《中国教师》
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2021年13期
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探索初中语文名著阅读教学与指导方法
探索初中语文名著阅读教学与指导方法
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摘要
摘要:部编版教材是现在很多初中教师在教学中会使用的一种教材,在语文学科中,部编版的阅读教学更加科学,内容更加规范,能够有效地调动学生的学习积极性,增加学生的阅读积累,培养正确的阅读方法。为了能够让学生掌握更多名著内容,教师需要探索初中语文名著阅读教学与指导方法。本文将从合理安排阅读时间和进度、注重精彩内容的阅读、提升学生阅读名著的兴趣三方面来进行分析。
DOI
2d3x6pggd9/5496267
作者
黄丽群
机构地区
广西平果市平果高级中学
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
初中语文
名著阅读
指导方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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