摘要
【摘要】中国共产党第十九次全国代表大会召开之后，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的变化对于当今社会的发展具有极其重要的意义，而面对不平衡不充分的发展问题，需要以教育事业的发展作为基础建筑，所以教育部对于教育的发展做出重要批示，深化教育体制改革与新课改的进行。这一问题的深入进行对于发展教育、社会进步有着重要的意义。这就需要对当代高中生的综合发展提出较高的标准，需要德智体美劳全方面，多方位的发展，为将来步入社会，推动社会的发展具有一定的必要性。
出版日期
2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
