首页 > 《中小学教育》 > 2021年17期 > 走向教育信息化2.0时代的区域探索

走向教育信息化2.0时代的区域探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国综合国力的不断提高，信息技术作为我国高新技术产业，正以势如破竹的态势蓬勃发展。多媒体教学设备已在教育教学中被广泛使用，对于学生的学习起到了巨大的帮助作用。新课改背景下教师应该充分认识到信息技术对教育教学的重要性，合理利用信息技术拓宽教学渠道，拓展学生视野，激发学生兴趣，调动学习积极性，从而提升教学的有效性，构建高效多样的课堂。基于此，本文章对走向教育信息化2.0时代的区域进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI zdl8xo0qjl/5614140

作者赵盛英

机构地区青海省西宁市城北区教育局 810028

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词教育信息化2.0 探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）