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跨越初高中物理台阶——新高考下的高中物理教与学

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摘要摘要：随着新高考改革的日渐深入，甘肃省今年也开始进行了新高考改革，在新高考下，题目愈加灵活，对学生的要求也越来越严格了。这就使得原本知识衔接就不够好的初高中物理知识之间出现了更高的台阶，这就要求教师需要在高中物理的教学过程中，引导学生平稳地跨越台阶，掌握高中物理知识，达到新高考的要求，顺利进入理想的高等学府。

DOI pj02yk1x4y/5629275

作者李俨

机构地区甘肃省庆阳市第二中学甘肃省庆阳市745000

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词初高中物理新高考教与学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）