简介:摘要:近几年来,随着新课改的政策不断推进与落实,高考考察的内容和方式在一定程度上也发生了新的变化,基于这一变化,高中物理的教学工作也需要进行一定的创新与改进。而纵观近几年来高考物理的命题趋势,不难发现,其整体的出题策略都开始强调对学生综合学科素质的考察,具有非常强的导向性。为了满足这一考察要求,就需要每一位高中物理教师对于自身的教学模式和内容进行一定的优化和调整,采取科学的教学手段来帮助学生们在备考的过程中梳理相关知识,提升举一反三灵活运用的能力,从而提升综合学科素质,以满足高考的考试要求。