摘要
摘要:经济发展赋予创新创业教育新的任务,新时代的人才培养又赋予劳动教育新的内涵,所以,将创新创业教育与劳动教育相互融合,协同育人,实现“劳动创新,创新劳动”一体化培养,对于实现学生的全面发展具有重大意义。将劳动教育融入创新创业教育的最直接的路径便是实践。本文将劳动教育中劳动精神的培育和劳动价值观塑造等内容融入创新创业课程的实践项目,不仅能够培养学生的创新能力和创业意识,更能够培养更能够培养学生的劳动精神、劳动意识和劳动能力。
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)