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生活化教学理念在初中地理教学中运用的策略

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摘要摘要：目前，以往的中学地理教学已然难以达到学生所提出的学习需求。这是因为以往的地理教学更为重视对知识的讲述，忽视了对学生实践方面的培育，导致学生的地理学科素养难以形成。为了让学生在进行地理学习时得以更好的发展，老师在地理教学之中就能够运用生活化教学，指引学生把书本中的理论与生活彼此融合，开拓学生的思维，强化学生在地理学科的学习能力，加速实现中学地理的教学目标。本篇文章就初中地理教学当中怎样运用生活化理念教学进行研究，希望可以给大家带来帮助。

DOI pd5qkzewd7/5654123

作者达拉

机构地区四川省阿坝州松潘县热务九年一贯制学校

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词生活化初中地理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）