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片段式训练视角下的小学美术教学措施

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摘要摘要：随着教育教学改革的推进，小学美术课程的作用也日益突出，小学阶段是学生发展的关键阶段，要能够意识到美术课程所具有的作用，片段式训练在小学美术教学中的应用，能够让学生在习的相关知识内容的同时，掌握相关的美术技巧，进而促进学生综合素质的提升。本文先分析片段式训练视角下小学美术教学现状，接着提出片段式训练视角下的小学美术教学措施，从而更好的提升美术教学效率，优化学生的美术素养。

DOI 54k02mpljk/5654357

作者李洁

机构地区江苏省南京市双语小学 211500

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学美术片段式优势策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）