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趣味教学法在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：随着教学改革不断推进，我国小学数学教学方式产生了很大变化，推动了趣味教学法的产生和应用，对学生学习具有积极作用。但是每个学生数学学习能力不同，当教师在小学数学教学中应用趣味教学法时，应根据学生学习现状制定应用策略，确保学生在参与学习中能够切实感受到数学课程的乐趣，刺激学生自主学习积极性，为提高学生学习效率奠定良好基础。本文主要对趣味教学法在小学数学教学中的应用进行浅析。

DOI 34g5pgmoj9/5840679

作者廖显国

机构地区湖北省孝感市汉川市西江乡江集小学 431625

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词趣味教学法小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）