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刍议小学数学课堂教学中如何渗透数学思想

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摘要【摘要】：在数学学习过程中，教师要在学习过程中不断提升自己的职业素质，把自己的数学思维和方法运用到课堂中去，从而在丰富的课程内容的同时，也能使学生得到更好的发展。

DOI 7dmyoy7edn/6010406

作者崔艳梅

机构地区单位：黑龙江省牡丹江市朝鲜族小学邮编：157000

出处《教育学》 2022年2期

关键词小学数学数学思想策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3魏昌发. 刍议数学思想方法在小学数学课堂教学中的渗透.教育学,2023-05.
4魏昌发. 刍议数学思想方法在小学数学课堂教学中的渗透.教育学,2023-04.
5刘丽红. 如何在小学数学课堂教学中渗透数学思想方法.教育学,2020-09.
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7吴华锋张梅. 小学数学课堂如何渗透数学思想.教育学,2017-12.
8刘华. 小学数学课堂如何渗透数学思想.教育学,2020-07.
9魏琼. 小学数学课堂中数学思想方法渗透刍议.教育学,2016-03.
10黎丹. 浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数学思想方法.文化科学,2017-10.

来源期刊

教育学

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