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小学音乐欣赏课教学的实践与思考

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摘要摘要：小学教学阶段教师要对学生提供帮助，让学生处于优质的学习领域中，除了要对学生进行智育教育，还要对学生进行艺术教育。音乐学科成为了艺术领域中的重要方面，在引导学生感受到音乐教学中存在魅力情况下，提升学生的音乐综合素养。本文对小学音乐欣赏教学的开展情况进行了重点的论述，希望能够激活学生对所学习音乐内容的深度分析和研究，以此保证学生更好的感受音乐的魅力，提高知识学习效果的同时，实现综合素养的水平提升。

DOI pj0rpk7yjy/6168599

作者李继红

机构地区山东省济南市章丘区清照小学山东省济南市 250200

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学音乐欣赏课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）