摘要
摘要：信息技术的发展，为人们的生活和学习带来了巨大的便利条件，信息技术也随之应用到了教育领域，尤其是小学教育教学过程中。鉴于小学生年纪小、对新鲜事物比较容易产生兴趣，所以信息技术与小学教学的互相融合，促进了小学生学习的积极性。微课的教学形式的出现，很好的吸引了学生们的注意力。我小学数学课堂开展的过程当中，微课教学发挥了他的优势和价值，创造出了非常优秀的课堂教学情境，充分引导学生们突破了课堂教学的重难点知识学习，提升了小学数学的课堂教学效果。本文从微课的概念和应用价值入手，寻找到了一些微课在小学数学教学过程中的应用方法，从而更好的在教学过程当中对微课进行运用。
出版日期
2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
