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小学语文写作能力提升策略

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摘要摘要：写作在小学语文教学中发挥着重要作用，它不仅可以提高学生的语言逻辑能力、思维能力和沟通能力，而且有助于推进和提升其综合能力发展，是学生语文综合能力的重要体现。写作水平的高低关系到小学生基本语言、理解和社交能力的发展。但是，小学生年龄尚小，且初次接触写作，在认知、生活经历和逻辑思维等方面有所欠缺，一定程度上阻碍了写作能力的发展。因此，小学语文教师应在日常的教学中选择多种教学方法，以来提高其的写作技巧。本篇文章就旨在寻求在学校语文课堂上培育小学生写作技巧的对策。

DOI ojzeq50yj5/6253694

作者梁筱莉

机构地区山东省烟台市芝罘区新桥小学山东烟台 264000

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学语文写作能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）