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基于立德树人视域下高职院校护理专业践行"课程思政"的路径探索

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摘要摘要分析高职院校 “课程思政”的内涵及高职院校护理专业开展“课程思政”的必要性及现状，遵循护理专业“课程思政”的基本原则，践行基于立德树人视域下高职院校护理专业“课程思政”的实践路径。培养国家与社会需要的有责任、有担当的护理专业人才。

DOI 5jomy2mzdv/6277112

作者刘景

机构地区淮南联合大学医学院安徽淮南 232000

出处《时代教育》 2022年8期

关键词立德树人高职院校护理专业课程思政实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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