托职业体验之土育创新劳动之花

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摘要摘要：职业体验教育就是以学生自身发展需求为出发点，尊重学生的自主选择，既让学生学习必要的职业知识和技能，更通过职业体验帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质，树立正确的职业观、劳动观和人生观，培养学生生涯规划意识与能力、动手实践与创新能力，促进学生全面发展和健康成长，让每个学生成为更好的自己。

DOI 7j60nn2rj0/6289066

作者黄群英

机构地区福建省泉州市南安市教师进修学校　 362300

出处《中学生》2022年5期

关键词职业体验劳动策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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