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《中小学教育》
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2022年9期
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浅析初中体育教学的分层教学法
浅析初中体育教学的分层教学法
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摘要
摘要:分层教学是一种因材施教的教育方法。教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力把学生科学地划分成几个组别并根据实际情况进行教学。在初中体育课堂教学中引入分层教学符合时代的要求。分层教学应用于初中体育课堂教学不但尊重了学生的主体地位,还培养了学生的自主学习能力,有效提升了初中体育教学质量。
DOI
7dm2o3nv4n/6343606
作者
李飞
机构地区
茶陵县城东学校 412400
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
初中
体育教学
分层教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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