摘要
摘要：2017年，中共十九大首次提出乡村振兴战略。当年的中央农村工作会议明确了乡村振兴时间表：到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农村农业现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴、农业强、农村美、农民富全面实现。红河哈尼族彝族自治州也要紧跟时代步伐，部署乡村振兴工作，制定了《红河州乡村振兴战略规划（2018-2022）》，加快实施乡村振兴战略，启动了26个乡村振兴示范点建设，出台相应政策和民生举措推动乡村振兴惠民事业的发展。本文针对当地 “乡村振兴”技能人才规模、培养、发展等情况进行调研，根据调研的目的、内容以及调研的可操作性和代表性，设计调查的内容，选定调研区域地点、访谈对象以及调查问卷发放对象等。对整个课题的研究过程、内容、方法及等进行思考和总结，撰写出红河哈尼族彝族自治州乡村振兴技能人才培养模式。为少数民族地区，技工院校服务于“乡村振兴”技能人才培养模式的研究提供一些思考。
出版日期
2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
