小学语文阅读教学中培养学生创新思维的探讨

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摘要 摘要:语文培养的不仅是学生的文字和语言能力,而且对于形象思维的锻炼有着重要意义,是渗透思维创新教育的关键课程。从培养学生思维的角度而言,语文学科堪称是基础中的基础,这就需要语文教师把创新教育融入语文教学,为学生创新思维的发展创造条件,让学生的创新思维在语文课堂上尽情绽放。基于此,本文章对小学语文阅读教学中培养学生创新思维进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者 吴鹏 
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)