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2022年13期
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幼儿园教师队伍素质提升的培训策略
幼儿园教师队伍素质提升的培训策略
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摘要
摘要:教师队伍素质是影响学前教育质量的重要因素。当前是学前教育进入改革与创新的新时期,我们要以党的全面领导为根本保证,深入贯彻落实习近平总书记重要思想,牢记学前教育的初心和使命,立足时代发展,努力提升幼儿园教师培训质效。依托高素质的幼儿园教师队伍,努力实现党的十九大报告提出的“幼有所育”的目标,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,促进我市学前教育事业长远发展。
DOI
7dm256wo4n/6525578
作者
吴璐璐
机构地区
金华市浦江县仙华项宅幼儿园322200
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
幼儿园教师
素质提升
培训策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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