《悦纳自己》主题班会教学案例

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摘要 摘要:立德树人,五育并举。跨学科综合性教学尝试,为实现高中育人方式的变革,让学生拥有一个健康而阳光的心态,才能快乐地学习与生活。认识自己,发现自己,直面自己,完善自己,一切从爱自己开始,才能更好的爱别人,当一个班集体中的每一个“我”都悦纳自己,凝心聚力,我们才能更好更快地成长。
出处 《时代教育》 2022年9期
出版日期 2022年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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