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《中国教师》
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2022年14期
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浅析小学语文教学中的作文教学
浅析小学语文教学中的作文教学
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摘要
摘 要:小学教育阶段中,语文是一门基础性的学科,具有着较为重要的地位。增强学生的写作水平,可以有效提升学生的语言表达能力以及思维理解能力。所以教师要注重小学作文教学有效性,采取科学性的教学方法,激发学生的创造灵感,帮助学生增强自身的作文水平。
DOI
6jrqkrqp45/6558815
作者
张燕妮
机构地区
环县环城小学 甘肃 庆阳 环县745700
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
小学语文
作文教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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