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手工课对小学生创造力的培养研究

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摘要摘要：随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，世界各国的竞争更为激烈，并集中体现为创新型人才的竞争上。因而，我国把培养创新型人才，培养人的创造思维与创造能力提高到国家战略高度。具备创造力素质是一个人在未来社会竞争中得以发展的核心力量。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争，如果这个世界没有创新能力，便不会有今日人类的文明。因此，我国教育越来越重视对学生创新能力的培养。

DOI lj1g16mrjv/6697144

作者周玲

机构地区 525400茂名市电白区沙琅镇沙琅中心小学

出处《中国教师》 2022年19期

关键词手工课小学生创造力培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）