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新课标小学数学学科德育的渗透维度与实施策略

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摘要摘要：在素质教育的大背景下，国家要求学校和教师在减轻学生学业“重山”的同时，促进课程质量的不断“攀升”，为社会的发展提供源源不断的供应链人才。教师要结合德育知识，与数学教学进行有效的融合，这样不仅能够提高学生的文化素养，增强学生的文化底蕴，也能够通过数学教学促进学生各方面能力的综合提高。对此，本文将围绕新课标小学数学学科德育的渗透维度与实施策略进行分析与阐述。

DOI odwezoyvdk/6731332

作者纪若兰

机构地区（深圳市龙华区民顺小学，广东深圳，518131）

出处《中国教工》 2022年18期

关键词新课标小学数学德育渗透维度实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）