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混合式教学法在初中物理教学中的应用分析

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摘要摘要：随着新课程改革深入推进，教学理念与方法进行了重大革新，这也导致我国初中物理教学中存在的问题逐渐暴露出来，已经无法满足学生的学习需求。因此，在今后的教学过程中，初中物理教师应深入分析课堂教学情况与存在的问题，并采取有效的教学措施。其中，混合式教学法在各学科教学中有着较为广泛的应用，因此应充分发挥出其在初中物理教学中应用的优势，切实提高课堂教学效果。本文针对混合式教学法在初中物理教学中的应用进行了分析与讨论，以期能够为相关教学工作者带来参考借鉴。

DOI 7dmgenmldn/6831678

作者孟秀顺

机构地区青海省格尔木市第五中学 816099

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词混合式教学初中物理课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）