落实课后延时服务  提升学生数学素养

相关推荐

• 落实"双减"，小学英语课后延时服务教学的思考
• 小学数学课后延时服务的实践研究
• 依托游戏教学，提升小学课后延时服务的实效
• 细节提升学生数学素养
• “双减”背景下小学生校内课后延时服务的落实及问题研究

同分类资源 更多

• [教育学] 批评与赞美
• [教育学] 加强信息技术与学科整合，打造高效课堂
• [教育学] 关于高校后勤社会化引进逐利主体问题的反思
• [教育学] 浅析初中数学教学中的情景教学
• [教育学] 初中体育教学田径训练强度及训练量探索

相关关键词